本科毕业论文写作时多注意这几点，查重率就不会高

毕业论文的写作过程大致如下：完成论文初稿、查重、修改、重新编写、二次修改、检查。当然，基础比较好的学生，经过一到两次的修改，都会通过。基础较差的同学，虽然经过了几次的修改，但仍然无法通过。所以，我们在写作的时候，要多加留意，以免出现高查重率的情况。会不会让以后的论文修改更加容易吗？当然,答案是否定的。本文作者对影响查重率的因素进行了归纳，在写作时尽量避免这些因素会使论文的修改变得容易很多。

一、正确引用文献。

每年大学生中，由于不能正确地运用参考文献而被贴上红色标识的现象屡见不鲜，因此，编辑将向同学们介绍如何正确地运用。

首先，最基础的一点就是不能漏号（“”），因为每当有的学生认为自己已经做了。不过当他的体重检查报告公布的时候，他才知道，自己并没有记号。而且，在引用结束之前，禁止使用句号，如果用句号系统，则认为该语句已经完成了引用。

二、缩小比例。

论文检测系统会设定自己的测试阈值，通常在5%-8%范围内。在测试前，系统会自动对全文进行分段。接下来就是测试了。如抄袭文章字数占全文的5%或8%以上，系统判为抄袭。

我们可以运用这个原则，来防止文章的内容被贴上红色。在撰写论文时，只要把复印字的字数控制在本章总数的5%以内就可以了。例如，我在一篇文章中撰写了1000字左右的文章，而且剽窃的内容不超过50个字。在这种情况下，探测系统不能探测到他们。

三、准确转递。

把引用的句子用自己的语言表达，从不同的角度阐述相同的事情。但该方式需要具备一定的语言组织能力，转换后的句子必须准确、简练。学术论文是不能胡说八道的。

四、谨慎引用教科书。

"引用教科书语句"的减肥方式在网络上很常见，因为它没有包含在资料库中。但是，如果学生引用教科书上的句子，请记住，你剽窃的部分会被其它的文章所复制，所以，请小心。因此，学生在使用教科书中引用句子时，一定要仔细斟酌。