毕业论文查重后常用的几种方法来避免重复？

在毕业论文查重后，一般采用哪些方法防止重复？毕业论文有两大要点，一是查重率，二是盲目审。查看重复率，就是看看你的文章是否有太多的重复和粘贴。在写作的时候，我尽量避免被人发现，除了思考之外，其他的都是复制和粘贴。

有条件的话，可以向负责毕业论文的教师请教，看看他们的重复率如何。我听到的“知网”的标准是:“13个单词重复一次，就会被认为是重复的。”有了特定的标准，可以确保在写作过程中，能够持续地测试自己的翻车效率。

以下是我归纳出来的几点小窍门。我的经验是，在这三天里，我一直在思考如何乱语序，更换词语，换一种方式。但三天之后，一切都成了一种习惯，不需要经过深思熟虑，只需要将三到三个段落的内容重新书写出来。因此，一定要勤于写作，苦于写作。。。。。。。三天后，他就会变得熟练。

I、对于一些概念化的东西，由于很难形成自己的见解，一不小心就会大量引用，从而影响重复。在这个时候，可以采取一些方法来避免重复。

1使用同义词、近义词——基本功能。

将个体改为个人，或用代词其，以意义代替意义、内涵。变多数为多数，变多数为多数，变很多为多数，变许多为多数，变多种为多数。。。。。。。正是这种技艺的精华所在。光有同义词的转化是远远不够的，但是同义词是一种基本的技巧，必须要熟练掌握。

2句子的改变。

将三篇从不同的文献中挑选出来的，内容相似，但表达方式各异的段落，都要通读一遍，才能把自己的想法总结出来。若不能归纳，则将 A段的句子、 B段的句子、 C段的次序修改为 C段。这是一种混淆不清的东西。举一个例子来说，A段是使用A段的a段：你的体验随着所完内容的增加而增长。但是，如果你不擅长将相关的文档进行归纳和分类，那么不管你曾经跟踪过的项目，都会随着时间的推移而消失。合理及时地总结和保存有关的档案是一种很好的积累方式，不然你就是在做着重复的工作。C段是“只有将军。”“结构，做什么，怎么做，怎么做。”只有在项目结束后，将总结、归纳、分类、存储相关文件的工作做好。只有这样，你的工作能力才会得到提升，反之，就算你做了无数次的工程，也会在原来的基础上改变。他不可能在能力上获得提高。这就是所谓的“中招”。差不多就是采用这种方法了。请注意，如果你将这种方式用于原创作品，将会被认为是类似于故事的过度引用。但对于我们这些苦不堪言的学生而言，这是一个很好的选择。此例只是在网络上临时查找，如有疏漏敬请原谅。

3恰当地运用反问、问题句。

通常,概念的概念都是陈述性的，可以适当地使用反问和问题句，例如【国际上关于这一问题的定义是什么?按照专家、学者的意见/有关的调查和研究】，再重复两三个句子。这种方式并不算什么，因为这是一篇毕业论文，需要一定的专业性，不能太过口语化。

4正确地使用“换言之”、“即”，就等于改变了原来的意思。

如果一个概念和原文很晦涩，可以用通俗的语言来翻译，也就是说，你可以用自己的语言来表达。如果这个概念很简单，那就用半文半白的方式来表达。上述的技术还可以应用到整篇文章中。

II对某些看法的看法。

一、二、三个组合的缩写。

如果原料太过罗嗦，多余的可以尽可能的删除，用最简洁的语言来概括。

2单句改为二、三句的扩展形式。

如果原料是正面的，那就补充一下，用“反向”、“相反的是”之类的句子，否则也是。仅写后边的，会自动补上正面。如果能举出几个例子，自然是最好的选择。

3以实例方法为例。

阅读文献时要注意搜集实例、个案，并特别放置一份文件。如果你要写一个例子，或者寻找一个案例，你可以在文件中看到。如果原作没有实例，可以直接增加范例，使用其它文献中有关的例子，请务必用自己的话语来说明。这样就能更容易地获得更多的字数。若原文中有抽象的归纳事例，则直接引用某一特定事例。比如，原文是“在 A制的国家里。。。。。。”，而不是“XX国实行 A制的国家。。。。。。”原文告诉你规则，你却在改写时说出实例。如果你在重写的时候，尽可能地将其归纳为规则和规则的基础。

4回溯：2-3次混乱的句子顺序。

在第一次写作时，为了尽可能地修改不同的句子，很有可能没有注意到整句话的通顺性。然后记住检查句子，将文章改通顺，再经过两次语序的调整，基本上就会消失。

大多数时候，请确保你的每一句话都有两句话的参照，否则会增加查重的风险。请确保您至少有40篇论文(包括10篇以上的硕士论文)，并且至少有十篇以上。否则三万字之力，根本无法支撑。

如果在中间翻中的时候，发现某个句子只有一段参照词呢?他可以随意开启2-3个从未见过的文章 PDF，搜索关键词，将这些信息 copy下来，作为参考。开、写。