毕业论文答辩需要注意的问题

经过多年的实践和观察，你担任答辩委员会的成员，你的论文查重成绩非常好。不过，我觉得在进行毕业论文答辩时要注意下列问题，有助于提高论文的答辩质量。

1、对内容有一定的了解。

作为一名即将参与论文答辩的学生，首先要对所写的毕业论文有较为深入的了解和全面的认识。本研究旨在解答毕业论文答辩委员会全体委员关于毕业论文的深度和知识层面的问题。为可能的论文答辩问题做好准备。“深刻理解”指的是对毕业论文的横向掌握。比如一篇题为《创建名牌产品发展民族产业》的文章，题目是《创建品牌产品发展民族产业》。毕业论文答辩委员会也许会被问及“名牌”和“民族品牌”之间的关系。虽然“民族品牌”这个词在毕业论文中不一定能被提及。但是，参与论文答辩的同学们要对毕业论文“较为全面”、“较深入”的认识，否则，就会产生“较为全面的了解”。在这种情况下，将会产生一个尴尬的情况。因此，论文的查重率很低，并不意味着你的论文就会被100%的优秀毕业论文所录取。

2、插入图表。

不管是文科还是理科的毕业论文，或多或少都会涉及到用图形来表达自己的看法，因此我觉得这个准备是有必要的。图表不仅仅是一种表达意见的直观方式，更是一种调整答辩氛围的方式。尤其是对于个人论文答辩委员会的成员来说，长期听下去，难免会产生抵触情绪。这势必会影响到你的毕业论文答辩。因此，应在论文答辩期间适当加入图表或其他媒体来增加您在论文答辩中的得分。

3、语言流畅，语言流畅。

学生在完成毕业论文答辩时,通常为第一次进行毕业论文答辩。无数的实验表明，他们在答辩的时候，说话的速度会更快，以至于学生们对答辩委员会的发言也变得模糊起来。最后，毕业答辩的结果受到了很大的影响。因此，在毕业论文答辩中，同学们要特别留意语言的流速，要有快有慢、轻重缓急。我们不能像连珠炮一样把炮弹打到观众的面前。

4、目光移动。

研究生在答辩时，通常可以脱稿、半脱稿、全脱稿。但无论采用何种方法，都要时刻注意自己的眼光，经常把注意力集中在论文答辩委员会和课堂上。它是你用眼神和听者进行心灵对话，引起听者对你讨论的兴趣的一种方式。在毕业论文答辩中，因为听的时间太长，导致了委员们的注意力不集中。你用眼神投影时，会很有礼貌地把他们的上帝“拉”回来，让他们的思想跟着你。

5、辅助肢体语言。

尽管毕业论文答辩与其他论文答辩一样，都是以口头形式进行的，但是恰当地使用身体语言可以帮助你完成论文的答辩。让你的论文答辩更加有效。尤其是正确的使用手势语言，会显得自信、有力、无可辩驳。反之，假如你在答辩的时候总是挺直的站在那里，或是一直低头看着。无论你的论文结构多么合理，主题多么新颖，结论多么正确，你的论文答辩成绩也会受到很大的影响。因此，在毕业论文答辩中，要特别重视肢体语言的运用。

6、控制时间6、控制时间。

一般来说，在正式的论文答辩会上，辩手都有严格的答辩时限，所以，在答辩的时候，学生们都会提出自己的意见。要注意掌握好论文答辩时间。在答辩的时候，要控制好论文的答辩时间，到规定的期限就马上完成，这就很有心理准备了。能够熟练地掌握和控制内容，并能很好地为毕业论文答辩委员会的成员树立起良好的形象。因此，在毕业论文答辩之前，要对所要答辩的内容进行时间估算。当然，在毕业论文答辩期间适当缩短或增多也是对答辩时间的一种控制，应当注意。

7、抓住主题，紧扣主题。

在学校进行毕业论文答辩时，常常会出现大量的辩手，所以，作为毕业论文答辩委员会的成员，应采取相应的对策。他们无法完全理解每个毕业论文的内容，有些人甚至不知道毕业论文的主题。所以，在论文答辩的全过程中，是否能够围绕题目展开，以及最终的扣题都是十分关键的。此外，委员会成员通常也很容易就论文的主题提出问题。若界能从头到尾围绕文章的主题进行讨论，则能让评审者思路清晰，对您的毕业论文予以肯定。

8、人称使用人。

在毕业论文答辩中，势必会牵扯到人称的运用，笔者认为应尽可能多地使用“我”、“我们”等第一人称。即便文章中的资料是引用别人的，但我们使用“我们引用”了任何地方的资料或资料。尤其是大部分的毕业论文，大部分都是自己写的，查重率很低。因此，我们应该更加果断、大胆地使用第一人称“我”、“我们”。那样的话，会让人产生一种感觉：这是你的论文，你做了很多工作！