工科学生该如何发表SCI？

1.加强毕业生对毕业论文的重视。在引进“学术不端”文献测试体系后，大部分毕业生都开始关注这个问题，甚至有些紧张。从大学毕业后，他们就开始认真地对待自己的毕业论文，并在查阅了大量的文献资料后，对毕业论文进行了认真的研究。尤其是很多毕业生把不懂的东西都从这篇文章里删除了。这样，就可以顺利地通过学术不端的文献测试体系。这也是在引进了“学术不端”文献测试体系后，可以提升毕业生对毕业论文的重视程度。当然，在认真撰写这篇文章的同时，也增强了他们的学术和写作水平。

2.加强对学生毕业论文的指导和修订工作。引进学术不端文献检验体系，除提高学生对论文的态度外，还改进了对学生自己的研究态度。同时，也鼓励老师们更多地重视对他们的论文进行指导。不少高校的硕士生都反映，自己的导师一直都很忙碌，对自己的学业也没有太多的指导。有时候，老师连自己的学生都在做哪些研究，更不要说做什么了。在引进了“学术不端”文献测试体系后，若不能采用580202检测系统进行实验，则无法通过580202检验。他的老师，一定会很难辞。所以，导师们也会对他们的毕业论文给予更多的重视，对他们的毕业论文进行阅读和修改，并对他们进行严格的审查。这对于促进师生交往、促进学术发展具有重要意义。

3.防止在毕业论文中出现剽窃行为。引进学术不端文献检验体系，可以有效地防止毕业论文中出现的剽窃行为。在此之前，因为学位论文所涵盖的范围很广，从基础理论到分析评价都是比较长的（2-3万字的硕士论文）。5-8万字的医生。所以，剽窃的情况很多，尤其是文献回顾和基础理论部分，可能会有大段、多贞的相似之处。以前，论文抄袭主要是通过人工发现进行的，但事实上仅依靠手工筛选是难以从大量信息中寻找到稿子被抄袭的地方。另外，由于审查人员没有了解有关论文的精炼范围等因素，致使抄袭的风险降低。而且，利用这种先进的自动防篡改技术，效果也是天壤之别。引进了一套学术不端的文献测试体系，至少可以避免在形式上出现大量的相似性。这对于现在的抄袭行为，无疑是一种沉重的打击。