学位论文分几个阶段？

为了加强对毕业论文（设计）的管理，提高论文的质量，必须从上述几个方面着手，建立和完善论文评审体系。随机抽查、检查论文工作的进展情况和质量。学位论文（设计）的写作过程分为三个阶段，分别为前、中期和后期。

组织导师对项目、课题、开题报告、相关参考文献等前期工作进行检查。特别是任务书的内容，不能马虎。请填上以下表格：1本任务书的目的，学院（系），专业，班级，学生姓名，发布 IEI期，完成期限，教研室主任和系部负责人签字；2，主要内容；3基本需求；4进度安排；5所搜集到的信息和主要参考资料。对内容、要求太简单、参考资料不规范、进度安排太粗糙的，要重新进行。

通过师生座谈会、个别谈话等方式，听取师生的意见和建议。了解老师指导情况，学生完成学习情况。对于基础较差的同学，可以加大指导力度。

毕业论文指导：本院将组织一支有丰富教学经验的师资队伍，对整个毕业论文（设计）工作进行全面的指导。课题质量、教师到位程度、学生满意度、出勤率、论文水平及质量问题等。最后，将写作的书面摘要进行汇总和编写。

毕业论文的答辩和查重是毕业论文（设计）的最后一步。它是全面评价和检查学生毕业论文（设计）工作质量的一个重要途径。一是系部组织教研组长，聘请专家、导师组成答辩小组，探讨评优方式。将书面资料提交教务处审查。其次，导师会对学生的论文及答辩成绩进行点评和评分，由答辩委员会审核后确定是否回复。导师打分占总分30%;答辩委员会依据导师打分、学生论文打分，以总成绩10％作为评卷依据。完成论文答辩。

在答辩会上，他参加了答辩。学生就论文的内容、特点和写作过程、答辩委员会的主要负责人（导师不能提问）提出问题。根据学生的答辩情况，由答辩委员会的成员进行评分，最终获得60％的平均分数。根据各系的三次综合分数，计算出论文的最后分数，并发布通告。这样既可以防止导师对人的偏袒，又可以激发学生对文章的本质的理解。