怎样修改论文飘红语句呢？

有些学生因为写作不仔细，造成了论文重读后重复率过高，不知如何纠正。那么怎样才能纠正错误？对于笔者来说，我要向大家提醒一下：

首先，要对检验报告有一个合理的认识，通常，检验报告都是以最后的权威性报告为依据的。权威机构发布的关于论文重复性的报告，用红色和黄色来表达。也就是说，红、黄两种重复率报告都是由学生自己修改的，而校验报告则是在检查之后，将参考文献删除。因此，可以保存论文中标有绿色的区域。

那么如何对飘红的句子进行修正？但是，在权威体系不断更新的今天，网络上常用的反义词和同义词替代方式已经无法适应减少权威查重率的要求。因此，因为权威检查单元是句子，为了维持句子的一致性，检测单元为句子。学生在改写句子时，也要对整个句子进行全句的修正，用反义词和同义词代替整句。而非一个单词的替换。

最后，我认为单纯的平铺直叙并不能帮助人们明白怎样降低文章的重复性。下面我举一个经过修正的简单句子为例，北京欢迎你，怎么改？实际上，如果把它变成欢迎你到中国的首都，那么它的重复性就会大大降低。明智的你肯定会发现，我除了用同义词替代的方式外，还增加了几个单词。事实上，我们可以用数学的思维去思考原因，随着文章的字数越来越多，重复率也会越来越低。

总而言之，在面对论文重读率达到80％以上时，不要惊慌，只要按照上面的步骤循序渐进地修改和修改即可。在相对正规的、可信的论文查重网站上，他对自己的论文进行了多次的查重，通过反复的查重和降重，终于完成了自己的学业。如果发现学生论文重复率不高，那么可以向学校提交自己的论文进行检测。