为什么不能依赖于论文查重？

论文查重的出现与运用，为当前学术界的学术不端现象提供了有效的预防和控制。但这并不能从根本上解决学术教育的问题，也是不可能的。造成这种不可能彻底消除学术不端现象的主要原因有以下几个方面：

学校和指导老师对学生的论文教学没有进行充分的指导。

因为每年都有新生增加，所以导师要教的学生太多。然而，教育者不但要引导学生撰写论文，而且要担负起很多工作，比如教学、科研等。这就导致了目前教师的资源十分匮乏，难以有充足的时间和精力去引导学生的学习。另外，有些老师责任心不强，很少给学生做论文。

学生对文章不够重视，缺乏对论文的重视。

随着高校新生的逐年增加，高校毕业生的数量也在不断增加。大学生面临着巨大的工作和学业上的巨大压力。许多学生在毕业的这段时间里，都会尽自己最大的努力去实习。可是他们对毕业论文的撰写并没有做好充分的准备，直到学校的通知，他们才动笔。特别是文理专业的学生，更是迫不及待的想要写一篇论文。

缺少一套系统化的学术标准教育体系。

研究生与本科生的教育是不同的，科研与学术研究是研究生教育的重要内容。作为一名科研工作者，优秀的科研能力是其最重要的素质。我国仅有少部分高校在研究生期间接受过系统性学术规范教育，对研究生进行专业培训。高校学术规范教育应当作为研究生课程的一个重要内容。

此外，我国目前还没有在学术论文的规范中制定权威、规范的标准。因此，大多数的教育工作者都不太清楚自己的论文撰写状况。往往都是以自己的写作经历来引导学生，从而产生了不同的标准，从而使文章的标准书写不够严谨。更别提学术标准了。

《毕业论文查重的意义是什么？”【3】，并且针对于这个特殊群体所提出的一系列问题，提出了相应的解决对策和建议，这一点也得到了广大读者的认同。